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学校高度重视青年教师教学能力提升，精心组织比赛，认真选拔参赛教师，组建跨学院专家评委团，不断打磨参赛教师的教学设计、现场教学、教学反思等方面内容的同时，对青年教师进行全方位指导，帮助青年教师发现问题、解决问题、持续提升，进一步完善了“竞赛-培训-研究-实践”的一体化教师教学发展体系，持续提升教师的教学水平。
总结经验有如下几点启示：（一）争取业主支持是做好非公党建的前提。
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”富博洋自豪地说。
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